Модные тенденции лета 2012
Модные тенденции с каждым временем года изменяется. Так и в этом году, мода на весенне-летний сезон отличается от моделей прошлых сезонов.... .: | 0
| 24/04/2012
Первая любовь. Какая она...
Первая любовь… Это прекрасная пора первых чувств, первого поцелуя, стихов и безумных поступков. О первой любви снимают фильмы и слагают песни.... .: | 0
| 24/04/2012
Последние несколько лет увидели повышение общественного беспокойства по поводу поведения детей в возрасте до десяти лет, которые были вовлечены в преступную деятельность, такую как хулиганство, грабежи и даже убийство. Но все это не ново (несмотря на заявления прессы): дети нарушали закон, совершали преступления и занимались проституцией даже в Викторианской Англии. Однако это не значит, что вы зря беспокоитесь, или что иногда нужно проявлять эгоистичное равнодушие к окружающим. Также неверно, что по причине расплывчатости моральных понятий — которые зачастую связаны с политическими и экономическими факторами — вы и ваш ребенок не должны обсуждать эти вопросы, когда вы почувствуете, что он уже достаточно взрослый для этого.
Большинство людей, не только родителей, считает, что общество должно двигаться вперед, а не регрессировать, другими словами, что качество жизни должно улучшаться, а не ухудшаться. Однако цивилизованная общественная жизнь зависит от способности каждого проявлять заботу об окружающих людях. Так как же вы можете сделать так, чтобы ваш ребенок научился уважать права других людей, проявлять сочувствие к слабому и беззащитному и сторониться лжи, воровства, обмана и насилия?
Раннее влияние
Этическое развитие детей тесно взаимосвязано с их общим умственным развитием. Другими словами, чем старше ребенок, тем более сложные вопросы он должен понимать и тем лучше должен контролировать свое поведение. Психологи сходятся во мнении, что этичное поведение по большей части обретается посредством обучения, а не приходит к детям само собой. Прежде всего, ваш ребенок будет учиться у вас и ближайших родственников, через оценки, систему ценностей и правила вашего дома, а также через объяснения, дисциплину и советы.
Примерно до трех лет дети уверены в том, что нормальным является то, что происходит в их доме, но по мере того, как ваш ребенок все больше знакомится с окружающим миром и обретает все большую способность понимать, что происходит вокруг него, влияние других людей становится все более и более важным. Поэтому оценки и поведение воспитателей детского сада и школьных учителей, друзей и соседей (как взрослых, так и детей) вместе с такими факторами, как телевидение, видео и книги, влияют на вашего развивающегося ребенка наравне с семьей.
Очень маленькие дети от природы эгоцентричны и требовательны и не имеют морали как таковой. Ваш двухлетний ребенок позволит другому ребенку поиграть с его драгоценной игрушкой, потому что вы похвалите его за это, а не потому, что он понимает, что другому ребенку очень хочется этого. В общих словах, он ведет себя «хорошо», если хорошее поведение имеет приятные последствия и если плохое поведение наказывается. Это требует огромного вложения времени и энергии с вашей стороны, при том что, даже имея самые лучшие намерения, вы иногда можете чувствовать себя слишком усталой или занятой для этого. Вот где неоценимой оказывается поддержка бабушки с дедушкой, друзей и хорошего дошкольного воспитания. См. также «Как справиться с плохим поведением».
От контроля до самоконтроля
В этом возрасте перед вами стоит деликатная задача перехода от контролирования ребенка к ситуации, когда он все больше будет контролировать себя сам.
Шести-семилетние дети часто предпринимают попытки сделать приятное взрослым — ваш семилетний ребенок может, например, попытаться помочь вам убраться в квартире. Когда он получит более полное представление о том, что значит быть «хорошим», он будет стараться помогать без просьб с вашей стороны в различных ситуациях.
Между девятью и одиннадцатью годами дети обретают большее уважение к порядку и авторитету. Ваш ребенок может взять на себя, и взять со всей серьезностью, ответственную должность в школе. У некоторых детей в этом возрасте очень сильно чувство долга, необходимости делать что-то, потому что это правильно. Дайте вашему ребенку возможность взять на себя ответственность, но не забывайте, что вместе с этим он сам нуждается в присмотре. У детей, за которых все решают родители, могут возникнуть проблемы с выходом из-под их контроля и переходом к самоконтролю, и в результате они могут вести себя хорошо, только когда рядом есть контролирующий взрослый. Дети, получающие слишком мало руководства со стороны взрослых или получающие слишком непоследовательное руководство, также не будут вести себя хорошо предоставленные самим себе, и у них вряд ли разовьется сознательность и самоконтроль.
Обычно только по достижении десяти лет у большинства детей развивается моральное чувство,
и помимо простого применения «правил» они заботятся о справедливости и в спорах видят оттенки серого, а не только черное и белое. (Однако некоторые дети могут проявлять зрелость уже в возрасте девяти-десяти лет и с удовольствием обсуждать этические вопросы.)
Самооценка
«Воспитание хороших манер» может звучать напыщенно и старомодно, но такие простые вещи, как играть по очереди, придержать дверь для пожилого человека или родителей с сумками, предложить блюдо с пирожными прежде другим, — все это учит ребенка сдерживать сиюминутные эгоистичные импульсы и думать о других и об их чувствах. В то же время ребенку нужно развить чувство собственной значимости, знать, что, какими бы ни были его личные качества, физические данные, таланты и слабости, его любят просто за то, что он есть.
Это не значит, что ребенку нужно постоянно делать снисхождения или баловать его, или же давать ему преувеличенное и нереалистичное представление о его талантах и важности. Это значит, что нужно помогать ему контролировать и направлять в нужное русло его природные импульсы и эгоистичные чувства, но в то же время учить его не стыдиться того, что у него бывают такие импульсы и чувства. Это значит, нужно научить его прислушиваться к себе так же, как и к другим людям. И это значит, ребенку нужно дать понять, как много он значит для людей, которые любят его.
Последовательность
Живые, бойкие дети не всегда реагируют на наставления, напоминания и вежливые замечания. И потому вы, как и большинство родителей, будете иногда терять терпение, и каждодневные происшествия будут сходить шалопаям с рук, хотя вы знаете, что должны были бы выказать свое неодобрение. Хотя вы сами можете не всегда оказываться на высоте, важно иметь идеалы — стремиться к высоким стандартам и быть последовательными в применении дисциплинарных методов. Важно, например, хвалить ребенка за хорошее поведение, которое другие люди могли не заметить, и прислушиваться, проявляя уважение, к мнению ребенка, каким бы незрелым и несовершенным оно ни было. Вам не обязательно соглашаться с ним. В действительности желательно высказать свои аргументы, но вы можете по меньшей мере выслушать. Ваш ребенок также выиграет от того, что вы проявляете интерес к его друзьям, к его увлечениям, и от вашего признания его усилий, даже если они не привели к успеху.
Ребенку, который прибежал третьим, нужна похвала за его старания, а не замечания вроде: «Важно только, кто победил» или «Прибежишь первым в следующий раз, а?».
Вашему ребенку также требуется физическое выражение любви. Это не всегда дается легко, особенно отцам, но и матери, кажется, тоже отходят от привычки обнимать, целовать или прикасаться, как только их дети выходят из раннего детского возраста. Матери также могут критично относиться к внешности своих детей — особенно дочерей, — что может подрывать уверенность в себе. Детям приятно и необходимо чувствовать, что они приятны вам физически, и это добавляет им уверенности в себе и повышает самооценку. Если объятия и поцелуи не приняты в вашей семье, возможно, другие, менее заметные выражения физической симпатии — положить руку на плечо, погладить волосы — могут оказаться для вас вполне приемлемыми.
Важно помнить, что, несмотря на то, что большинству родителей не удается жить согласно своим педагогическим идеалам, большинство детей вырастают в приличных, законопослушных взрослых. Лишь меньшинство детей и молодых людей существенно преступают правила. Эти молодые люди обычно выходят из семей с хаотичным образом жизни, в которых родители были не способны создать атмосферу надежности и стабильности, а окружающие люди и детские учреждения не смогли восполнить недостающее.
Copyright 2008-2012 Bagira Style LTD. All rights reserved
Перепечатка материалов разрешена только с указанием активной ссылки на bagirastyle.ru. Женские сайты | Контакты